本文作者与李景杭（右）在一起

　　景杭是我少年时代的同学，宁夏解放之初，我们一同进入当时银川的一所小学，后来这所小学改名为利群小学。记得那时的景杭老实胆小，不善言语。1954年我们要升五年级了，我随父亲的工作调动离开了银川，没想到，自那以后和景杭一别就是四十余年。到我回到宁夏工作以后的又十多年，大约是2000年，我们才有机会见了面。庆幸的是，我们都彼此记得十分清楚，惊喜之中都在对方的面容上寻找着少年时的影子。虽然年近花甲的景杭依然言语不多，却透着文质彬彬的气质。我知道，他担任着《宁夏科技报》的副总编，同时又是很有名气的书法家，兼任宁夏硬笔书法家协会主席、中国硬笔书法协会常务理事。他的书法作品常见之于报刊，登之于殿堂。有人问：李景杭何许人也？我答：是我的少年同学！颇有些沾光而自豪的味道。

    于是，我们有机会相互倾诉。我更想知道的是他是如何修炼书法之道，成为一位名副其实的书法家的。从他的言谈和作品中，我理出了三条途径：

　　一曰家教。景杭原籍山西，父辈是在上个世纪三、四十年代从山西跑买卖、当伙计，“走西口”来到宁夏落脚谋生的。给老板当伙计，因为识儿个字，便渐渐能够记帐。老式帐本，是用毛笔书写，要求清晰、工整。景杭的爷爷、父亲都干过这个行当，日久天长，熟能生巧，于是字写得流畅耐看。用毛笔书写老式帐本和公文，虽没有更多的书法艺术的讲究，但却掌握了一些基本功。这自然也成了家庭传统，响到家教。在景杭少年读书时，每日的仿格和描红成了家长要求必须完成的任务。因为字写得好赖是被看重的“门面”，也是当时流行的教学内容，加之景杭好静不好动，兴趣所至，也就打下了一书法的功底。

　　二曰磨练。“文革”结束后，景杭才有机会到展览馆求得一职，专事他喜爱的写字工作，包括大量的誊刻腊纸、胶片上写字幕等等硬笔、毛笔书写文字的工作。虽然枯燥辛苦，他却乐此不疲，一干就是八年。在这条谋生的道路上，他默默无闻地磨练着自己的书法才能，真是“十年磨一剑”，炼就了硬功夫。

　　三曰悟道。从1984年起，他应聘考入《宁夏科技托．户做一记者编辑，从事这项工作17年。在记者编辑的工作中，他肯钻研，悟性好，写了大量报道、散文，更广泛和深入地领悟着文化的内涵。从《宁夏科技报》副总编的岗位上退下来后，有了更充足的时间和粘力，从一个新的高度一去创新和实践自己对书法的认识。这些年来他提高很快，精品不断出手，名声也越来越大。

　　看来，景杭有今日之成就，正可谓“宝剑锋从磨矶出，梅花香自苦寒来”。作学问、搞艺术，没有刻苦长久的付出，是难以有所成就的。一脚就能踢出个金娃娃，是不可想象的事情。了解景权其人，看看其文，我想是会得出上面这个结论的。

2006年9月

  （作者系宁夏回族自治区政协副主席、宁夏人学校党委书记、校长。）