写了汉字写法研究（二）——书法艺术者入门技法，这是笔者写如何进入书法艺术这一门问当中来，现在他要从入门后的学者的角度来谈谈，怎样使自己的书法艺术能攀上高峰？入门后的学者都知道自己的书法艺术水平始终是停留在原来的基础上没有什么进步了，总感觉自己登不了大雅之堂，又下不了“厨房”，这是为什么呢？通过笔者细心发现，主要是由于自己的思想过于停滞，缺乏了了创造思维的方式，使得自己始终在自己原来的樊篱之内；或者说由于自己选择了始终模仿别人的东西，走不出古人的圈子，成了一味的追求“复制”（完全模仿别人的作品）；当然也有由于本身所选择道路不正确而跳不出那种困境从而使自己长时间的困在一个地方无前进痕迹出现，面对出现的种种困境，我们怎样能走出这种困境呢？笔者想从以下几个方面给大家一点启示：

    一、思维停滞的朋友，这就要多看书籍或多听取大师门的意见，用来调自己的思维方式。作为一名艺术追求者，思维是关键的，如果缺少思维那他就进入不了艺术这个行业，不过这里的思维是艺术想象思维，而不同一般思维方式，一般思维方式那是用在生活和学习工作当中，艺术想象思维来源于生活或学习，但它高于一般思维。思维方式有很多种，中国古代遗留下的精华所在就有辩证思维方式中类比、类推、假借等思维方式都是艺术思维的方式之一，其它的比如逻辑思维也是艺术思维的重要思维形式。作为思维方式，创作者不可能都擅长，他可能只擅长某一种或某一方面，或几个方面，但不能完全把握好，所以，这就要求我们在创作中不断的改变自己的思维习惯，从一种思维到别一种思维，逐步撑握并能灵活运用。我们了解和懂得思维方式，最后是要将其运用到创作中去，如何发挥你有想象思维，这就要看你如何运用它。头脑思维作为创作者的思维方式，不是一天两天就能形成的，它也靠平时的积累和思维习惯的变化而逐步成熟的，成熟后，如果本身有所缺陷，就能很难改变，所以，这就要靠我们在这之前就要善于分析自己的思维方式是否正确，从而避免了常走弯路的现象，减少艺术之路的曲折性。如果形成了一种思维习惯的朋友也别担心，俗语说：“只要功夫深，铁杵磨成针。”要相信自己，改变自己就很有可能实现。改变固有的思维方式，进行思维转化融合就能从思维上走出艺术困境。

    二、技艺功底欠佳的朋友。这方面来说，这是很普遍的现象，艺术创作者，懂理论的越来越多，而真正运用到实际中去的还太少。技艺功底欠佳的朋友表现在以下几方面：一是基础不牢。这在各种书法大赛活动中作品表现就能看得出，很多人，想急于求成，他们未打好基础就开始新的“腾飞”，结果是挂在半空中，上不能上，下不能下。使自己一直停留在当前水平，无所改变。这就需要认识自己，以最坏的打算开始，把自己从头到尾分析透彻后，再进行基本功磨练，才会收到意想不到的收获。二是学习方法不对。这类朋友主要表现在不能长期坚持、多动脑，少动手已成为习惯，基础又不好，所以造成停止不前。这类朋友需要改变学习方法就行了。如何改正，就看你属于那一种，喜欢偷懒的人，勤快一点儿，多动脑的朋友，要将大脑与手并用才能达到新水平就行了。三是学习角度有误。这一点是指，学习者由于对名家字帖的模仿中由于辨别能力有限，不能识辨好坏，将其名家手中写得差的全部接受下来，从而使得自己还身在云里雾里。关于这一点，我想这类朋友应多看一些名家之间的互相点评，或是名家中不宜拿来学习的字，这些都是世人对名家的评价，一般，错的也错不到哪儿去。四是作者的心情不够稳定的原因。这就使得无法长期练习基本功底。技艺功底欠佳的朋友可能不只是这四方面的原因，或许还有其它原因，笔者这里没有讲到，但不管怎么说，只要是这类朋友剖析自己就能找出自己的问题，从根本改变技艺功底较差这一大原因。

    三、学识、阅历及涵养带来的停滞不前。学识主要是指书法艺术是融合于文学、绘画、历史、政治、经济等方面的知识，书法书写的内容就要从这些内容中提炼出来，而内容的好坏就在于作者对这些知识的选择。作者创作中往往由于没有积累好知识在选择书写内容时往往不知道写什么？或者是不知道写那一些内容才最佳？笔者认为，书法者的创作内容最好是自己写的诗歌、散文、词、赋等方面内容，如果没有这方面的特长一味的写别人的东西，那样体现不出真正艺术的水平，或者说，那样的学者只能算一个“匠人”，因为这里是提高阶段，不是初学者或书法入门者，是这两者时应当别论。懂得书法艺术的朋友都知道，真正的书法家是多才多艺的，并不是只一味的求技艺的精湛，他们还要在文学、历史等方面进修。阅历是指一个人的社会经历中所知、所感、所学、所用的东西，把阅历与学识加在一起就能更好的提炼书写的内容，或写出自己优秀的诗、散文等。涵养是指一个人的道德情操、个人品性、论理修养、意识方向等，这是从个人方面来说的，为什么秦桧的写法写得不错，但后认不确认他呢？这里就是一个道德、个人修养等问题，笔者在这里不提他的事迹大家也知道了吧！不是有人在强调：“人品决定书品，书品体现人品吗？”其中的道理就在这里。

    四、创作的环境使得作者本身停滞不前。这一点包括作者的社会及生活环境、自然环境等。社会及生活环境主要是指创作生活的环境，可能这个人的生活环境过于复杂，比如长期食不裹腹，衣不抵寒，或者长期处在乱世当中等等，这些因素都有可能影响创作者的激情，或暂时放弃对艺术的追求，去从事其它事情解决温饱问题去了，时间过长，再拿起尘封的笔时，才知道自己已失去创作的水平，有的甚至连基础的东西就忘了，又要很长一段时间才能恢复，当时的激情到那时已化成乌有，别说进步，恐怕倒退了不少了。自然环境的因素不是很大，但也是有的，现代社会并没有达到什么问题都能解决的时候，由于自然界的这样那样的因素使得人本身就懒惰而无激情创作，这种情况是有的，比如洪水时间的泛滥成灾等。

    笔者认为，他在这里凭自己浅薄的知识，向大家来讲到了攀艺术高峰的问题，也许是不成熟的看法，回过头来看，作为一个从事硬笔书法研究业余六、七年的人（或许根本上算不上研究，只能说爱好罢了），笔者只想把这几年学到的东西展示给大家，让大家与他一起来探讨书法艺术方面的诸多问题，从而使得我们共同在书法艺术方面有所进步。说真的，笔者知道自己现在的书法艺术水平不算很高，但他想自己领悟的东西是不少的。他能领悟到学书的重要之处，也就能将它运用到以后的研究工作中去。

                                                         2003年11月28日