书法的教育浅谈

□　孔之见

　　　　书法的教育 

　　中国人一直把书法当做一个人的脸面，能写一手好字，一直是有知识、有文化的象征。而在今天，我们常可以听到这样的批评：还是大学生哩，字写的歪歪扭扭，不成样子。其实这不怪大学生，学校没有开书法这门课。有人说了：在九年义务教育里，从小学就有毛笔、钢笔书法教材。是啊！这不假，可交了钱，发了书而没有人教啊，教材也只是聋子的耳朵----摆设。因为学校没有专业的书法老师，有的开了也只是比猫画虎、描描红而已，什么字体、笔法呀、结构啊、章法等等学生一无所知。 

　　　　书法的专业与修养 

　　中国书法的传统是“修养”放在首位，常说练习书法可以修身养性，除养性外还有其他的用途，那就是生活。如在古代科举制度下，一篇好文章还得有一手好字，才能当官。其次，管家、帐房先生不但能管、能算，也得有一手好字。所以，一手好字在古代显得非常重要，而且能够读书、写字的都是有钱人，他们知道知识的重要性。而在今天，社会在进步，人人都有上学、受教育的机会，书法理应该得到普及，可事实并非如此，不会书法、不懂书法的大有人在，这对书法的普及和发展是不利的，只有使书法得到普及，书法才能得到真正的振兴。为此，书法如何发展显得特别重要。笔者认为，在今天书法迫在眉睫的是书法如何普及的问题。不管你做什么工作，是中国人首先要把字写的好看一些是第一性的，把写书法做为一种“修养”。不一定人人都去做“专业”的书法家，不做书法家不一定字写的不好，比如，过去的老中医开的药方、帐房先生的帐单，书法功夫极深，他们大多不是书法家，而书法也是很漂亮的，现代人称之为“民间书法”。我有几个好朋友，他们没有加入任何书法家协会，没有什么想法，没有功利思想，只是为了修身养性，可书法写的相当漂亮，品位很高，天天写字4--5个小时，写字已是他们生活中不可缺少的一部分。他们的生活很充实，我佩服他们，我为他的精神所感动，这才是真正的“修养”，这也是一种境界。实际上在中国除了书法家协会、画院的书法家是专业的（吃黄粮），其余都是业余的，我想既是业余的、就算是加入了书法家协会也是个“业余书法家”，心情应该更平静些，还是以修养为主。 

　　　　书法学习目的 

　　学习书法不一定要当书法家。书法只所以有广泛的群众基础，就是因为它的用途很广，书法本身就立足在中国汉字上，凡是中国人，对汉字都有很深的感情，各行各业都离不开它，所以写好汉字是每个中国人的事，没有必要人人都要去当书法家，但不是不当书法家就不去学书法。这里有很多说不清楚的问题 ，可能于情感、爱好等等有一定的关系吧。这使我想起了戏迷，我的爱好是除了工作，就是学习书法、写文章、打乒乓球、散步、有时间去到野外去感受大自然。我住在湛河公园，每天吃过晚饭就沿着湛河散步，湛河风景优美，两岸有很多戏迷天天在唱，有时我也停下来欣赏，有拉弦的、有唱的，而且很精彩，掌声不断，他们没有什么奢望，就是为了开心。在我省还有一个电视节目叫“梨园春”，每星期五晚定时现场直播，吸引全国的戏迷爱好者，演出者也都是戏迷爱好者，并非是专业演员，由台上、台下和电视机前的观众参加，现场打分，水平可和专业比美。我想书法要得到普及也要培养出书法迷，你写写，我写写，你评评、我说说，共同提高，那不也是人生快事吗？ 

　　想做书法家也是一种追求，也是好事，但也并非易事，一个真正的书家是要吃很多苦的。不是入一、两次展就自认为是书法家了，其实真正的书法家是一生的追求，要经得起历史的检验。如当代的草圣林散之先生60岁之前还在临帖，并走遍全国名山大川，内外打下很厚的基本功，积淀使他成为一代大家。“大家”要有丰富的知识，对社会和人生有深刻的了解，而且又要具备娴熟的和高超的艺术表达技巧，写出令人信服的好作品，这些好的作品来源于技术、知识的积累、生活的体验。中国书法渊源流长，博大精深，要学很多东西，并且还要有自己独特的见解，而且是全面的，既博又精的。 

　　在书法基础教育中，我认为不要刻意的去培养书法家，要使学生开阔眼界，打好基础，这是很重要的。能掌握住技术、写出很漂亮的书法，还要教会学生如何去欣赏书法，提高审美能力，将来当书法家也好、不当书法家也好，对自己生活质量的提高都有很好的作用。 

孔之见于长乐斋 
2002年5月1日19点30分草稿完 

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